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人才测评
——HOLLAND职业兴趣理论的发展和应用
Holland的职业兴趣理论是人才测评理论中一个非常重要的理论！
所谓的人才测评是建立在心理测量学、管理学、行为科学以及计算机科学基础上的一门识才与选才的应用学科，它关注人的能力、个性特征、职业倾向、管理潜能和发展潜力等素质进行综合测评，从而为加深人们对自身的了解和企事业单位人才的招聘、甄选、培养以及雇员的录用、开发和晋升等提供参考，并在此基础上为个人和组织的职业生涯管理提供咨询和合理化建议。而Holland职业兴趣理论经过几十年的验证和检验，体系完善．符合逻辑和实证的科学标准，而且有广泛的应用实例，因此在职业兴趣研究领域影响巨大，认真了解和分析Holland职业兴趣理论的产生、形成和发展，对于我国职业兴趣的研究具有重要的指导意义。
北京溢海飞虹科技有限公司
二〇〇八年一月四日
目录
一、定义.......................................................................................................................... 3
二、来源.......................................................................................................................... 3
三、演变.......................................................................................................................... 3
四、应用.......................................................................................................................... 4
五、关于溢海................................................................................................................... 5
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。人对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度。一个人对职业或专业的兴趣，在选择职业或专业中是首要的问题，因为一个人如果从事着自己感兴趣的工作，就有可能充分发挥自己的积极性，并努力将工作做好，而且他还可以从工作中得到满足，感到很愉快。相反，如果一个人从事了一种很不喜欢的工作，他就不可能积极主动地去做，甚至有时还不自觉地表现出被动的、消极的、拖拉的工作态度，因而常常得不到领导和同事们的赞扬，甚至与他们在工作上产生矛盾，进而加剧对工作的厌烦和产生抑郁不快的心情，使整个生活失去绚丽的色彩。
美国学者Holland(霍兰德)的职业兴趣理论认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912年对兴趣和能力的关系进行了探讨。1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。库德又在1939年发表了库德爱好调查表。
Holland1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），Holland,Whitney,
Cole和Richards于1969年提出六种职业兴趣的环形结构模型（CircumplexModel），早期作为假设提出时也曾叫做推演假设（CalculusAssumption）。据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论（1970）。不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
此后，Holland理论经过不断丰富和发展。1991年，Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型。两年后，Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来。考虑到对个体行为的解释和预测需结合个体所在环境的特点，Holland将环境划分为六种模式，模式的特点是由环境中占优势比例的人的职业兴趣来体现的。
Holland用于对六种环境模式进行评价的技术来自Linton的思想。即通过统计环境中各种人格类型的分布情况来判断环境的类型。环境提供了相应人格类型的人发挥其兴趣与才能的机会，并强化相应的人格特质。例如，现实型环境模式要求对物体、工具、机械等进行明确、有序或系统化的操作，环境和其中的人共同创造出一种气氛，使现实型的人格特质受到强化和鼓励。同样，其它五种环境模式（研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型）也是一样。美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图。
首先，Holland以其提出的职业人格理论为依据，先后编制了职业偏好量表（VocationalPreferenceInventory，VPI）和自我导向搜寻表（Self—DirectedSearch）两种职业兴趣量表，作为职业兴趣的测查工具。两种测查工具均修订过多次，其中VPI以职业条目作为量表的项目，SDS则在VPI的基础上又补充了活动，潜能和自我评估等分量表项目。这两种量表可以对职业兴趣的个体差异做出有效评估
其次，Holland将其职业人格类型理论运用于美国劳工部制定的职业条目词典（DictionaryofOccupationalTitles,DOT），借助其中职业分析的有关内容，将其中12,099种职业赋予Holland人格类型代码，编篡了‘Holland职业代码词典’（TheDictionaryofHollandOccupationalCodes），为各类人员按照自己的职业兴趣类型搜寻合适的职业提供了广泛的应用前景。准确地讲，在Holland职业人格理论提出之前，对职业兴趣个体差异的研究（如Strong等人的研究）和对职业信息的搜集整理（如美国劳工部的职业条目词典，DOT），都是相对独立地进行的。Holland理论的提出使人们对职业兴趣与各种职业之间关系的理解变得容易了。
经过多年的发展，职业兴趣测验已在教育、培训、企业管理等领域有了越来越多的应用。企业招聘时，通过对应聘者职业兴趣的测试判定其属于哪种类型，由此决定录用职位。在企业的日常管理中，如果出现员工和职位不匹配的情况，可测试出员工的职业兴趣，再安排与其职业兴趣相匹配的岗位。Holland的职业兴趣理论对于个人升学就业具有重要的指导作用，已成为众多职业咨询机构的重要工具。另外，Holland于1982年编撰完成的Holland职业兴趣代码字典对美国职业大典中的每一个职业都给出了职业兴趣代码。这对职业兴趣量表可直接应用于职业辅导和咨询。
如今，Holland的职业兴趣理论及其拓展已被广泛应用于职业指导、社会科学及商业领域，其影响和作用也日益扩大。
2004年溢海集团投资研发人才测评系统，以国外先进测评理论与人才测评技术为依托，以网络平台为载体，着手打造中国最大最权威的网络人才测评系统。经过国内专家的本土化修订和反复测试，“溢海人才测评系统v1.0”成功面世。
2005年北京溢海飞虹科技有限公司成立在中关村科技园区，同年即被评定为“北京市高新技术企业”，享有税收、人才、科技等领域的优惠政策。公司肩负起集团在人才测评领域的专业研究和服务发展。陆续研发产品涉及二十多个行业的专业测评系统软件。
2006年9月阿根廷厄瓜尔蒂财团注资联手溢海打造中国最大最权威的网络测评平台。作为国内人才测评行业的先驱和倡导者，溢海人一直以来都注重国内人才测评事业的推广和普及工作。经过近三年的运营，“溢海人才测评系统”已经在数千家企事业单位应用，获得了良好的声誉。
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溢海测评在中国测评领域的快速增长得益于我们溢海人发展的理念与高度的使命感，得益于我们对中国人才测评研究与服务的持续投入。正是这种理念铸就我们出色的专业能力，切实地解决方案和务实地职业精神，使我们能够为客户提供高价值的人才测评工具和人事决策服务。
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